24. OBSERWATOR
*

1. Określił godzinę według słońca, rozróżnił fazy księżyca. Wskazał na niebie trzy gwiazdozbiory.

2. Wyznaczył strony świata według busoli, słońca i gwiazd.

3. Narysował plan harcówki odpowiedni dobierając skalę i mierząc odległość stopami lub krokami.

4. Dokonał krokami pomiaru odcinka długości ok. 1 km przeliczając kroki na metry.

5. Zorientował mapę turystyczną, wskazał na niej punkt przejazdu. Odszukał na mapie wyznaczony punkt określony znakiem umownym.

25. TERENOZNAWCA
**

1. Rozróżnił formy ukształtowania terenu na mapie i w terenie.

2. Wyznaczył strony świata według przedmiotów terenowych oraz słońca i zegarka.

3. Ocenił odległość "na oko" z dopuszczalnym błędem 20%.

4. Dokonał pomiaru niedostępnych obiektów w terenie (wysokość drzewa i szerokość rzeki).

5. Wyznaczył na mapie: miejsce stania, planowaną drogę marszu i jej punkty orientacyjne. Odczytał z pamięci znaki umowne na mapie.

6. Wyznaczył azymut w terenie. Przeszedł według azymutu odcinek 1 km w lesie lub 2 km w terenie odkrytym.

7. Doszedł do celu odległego o ok. 3 km według dostarczonego szkicu. Wykonał w odpowiedniej skali szkic drogi o długości ok. 1 km z zaznaczeniem punktów charakterystycznych.

26. TOPOGRAF
***

1. Posłużył się mapami przy projektowaniu zajęć terenowych - ustalił i wymierzył według mapy drogę marszu, wyznaczył azymut na mapie, wykreślił według mapy profil terenu.

2. Poprowadził w nieznanym terenie według mapy posługując się busolą.

3. Trafi do celu odległego o co najmniej 3 km w dzień i w nocy według wyznaczonych azymutów (z co najmniej trzema punktami łamania).

4. Wykonał szkic drogi długości 3-5 km z wykorzystaniem podziałki, azymutów i znaków umownych.

5. Wykonał z pamięci szkic sytuacyjny terenu.

6. Pokierował wykonaniem szkicu sytuacyjnego (mapy) terenu o powierzchni ok. km² w podziałce 1:5000.

7. Przeprowadził dla młodszych szkolenie z zakresu terenoznawstwa.